Freuds psykoanalyse er basert på to nøkklerforutsetninger. Den første forutsetningen er genetisk - det faktum at de opplever at barnet opplever barndommen, har stor innvirkning på dannelsen av personlighet i voksen alder. Essensen av det andre premisset er at en person i utgangspunktet har en viss mengde seksuell energi - libido. Det er libido i utviklingen av en person som går gjennom flere stadier, som representerer en nær sammenheng mellom instinkter, psykologi og seksuell aktivitet.
Hypotesen om fire stadier av menneskelig utviklingble kalt "Freuds personlighetsteori" og har stor vitenskapelig og praktisk interesse for psykologer og leger. Ifølge Freud foregår utvikling av en persons personlighet i løpet av 4 faser, som hver er omtalt nedenfor.
Fase 1. Muntlig fase.
I den muntlige fasen er det en baby fra og medfødsel til ett år. I denne perioden er barnet helt avhengig av moren, og fôring er den viktigste kilden til glede. Freuds personlighetsteori understreker at barnet i denne fasen bare har ett ønske - absorpsjon av mat, og derfor er den viktigste erogene sone munnen fordi dette er en matkilde og en første undersøkelse av omgivende gjenstander.
Fase 2. Anal fase.
Den neste fasen av personlighetsutvikling er anal,som etter varighet inkluderer barnets alder fra 12-18 måneder og opp til tredje år av livet. Freuds personlighetsteori hevder at i løpet av denne perioden begynner barnet å lære å kontrollere kroppens fysiologiske funksjoner. På denne tiden konsentrerer libido rundt anuset, som nå er gjenstand for barnets oppmerksomhet.
Barns seksualitet er nå å finne sintilfredshet med å ha kontroll over kroppens funksjoner (først og fremst over defecation og isolasjon). Det er viktig å merke seg at ifølge Freud i denne perioden står barnet overfor de første forbudene. Utenfor verden er han nå en høy barriere. Utvikling på dette stadiet oppnår konfliktens karakter.
Stage 3. Phallic fase.
Den nye erogene sone er manifestert i barnet imellom tre og seks år gammel. Nå er libido konsentrert i kjønnsområdet. På dette stadiet begynner barn å forstå og forstå seksuelle forskjeller. Barnet merker enten tilstedeværelsen av penis, eller fraværet av det.
Ifølge Freud, på dette stadiet, føler barnet allerede glede av stimulering av kjønnsorganene, men slik spenning er knyttet til foreldrenes nærhet.
Stage 4. Latent periode.
Denne perioden er preget av konsesjon av seksuellmanifestasjoner av nysgjerrighet, som er knyttet til mangfoldet av det omkringliggende barnet i verden. Perioden for latent perioden sammenfaller med en alder av 5-12 år. Seksuell aktivitet i denne perioden er redusert, libido er ustabil, barnet prøver å identifisere sin egen "jeg".
Teorien om Freuds personlighet indikerer at seksueltimpulser i denne perioden blir undertrykt av estetikkens idealer, så vel som moral, skam og avsky. I denne alderen skjer utviklingen av personlighet i en kombinasjon av biologiske prosesser, samt under påvirkning av kultur og utdanning.
Trinn 5. Kjønnsfase.
Overgang til siste fase av personlighetsutviklingledsaget av en overgang av konsentrasjonen av seksuell tiltrekning, eksitasjon og tilfredsstillelse til kjønnsområdet. Genital onani i denne perioden blir nøkkelen til å møte seksuelle behov.
Til slutt legger vi merke til at Freuds personlighetsteori danner grunnlaget for å formulere grunnlaget for opprinnelsen til barnas psyke: Barnutvikling tilsvarer stadier av forskyvning av libido-sonene.
</ p>
